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  • 集團(tuán)簡介

    為保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。節(jié)約和循環(huán)利用資源、保護(hù)和改善環(huán)境、促進(jìn)人與自然和諧的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)政策和措施,使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。

    筑牢思想根基 淬煉履職本領(lǐng)|陜西環(huán)保集團(tuán)“蒲公英工程”第三期培訓(xùn)班側(cè)記

    2025-11-03

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    5天學(xué)習(xí),4個(gè)學(xué)習(xí)小組,8堂專業(yè)課程,專題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)研討、知識測試、現(xiàn)場教學(xué)……

    適逢全黨上下深入貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神之際,10月27日至31日,陜西環(huán)保集團(tuán)“蒲公英工程”第三期培訓(xùn)班如期舉辦,70余名學(xué)員齊聚一堂,在集中學(xué)習(xí)中加壓充電。這是一次系統(tǒng)的理論武裝,也是一場精準(zhǔn)的實(shí)務(wù)練兵,旨在讓每一位學(xué)員在思想的洗禮中夯實(shí)根基,在能力的淬煉中豐滿羽翼。


    深學(xué)思想:校準(zhǔn)工作方向

    培訓(xùn)堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想擺在首位,將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的重要論述,以及習(xí)近平總書記歷次來陜考察重要講話重要指示精神貫穿培訓(xùn)全過程。
    培訓(xùn)?肇啟,學(xué)風(fēng)已立。培訓(xùn)第一課便直擊——廉政教育。西安市紀(jì)委監(jiān)委二級巡視員、案件監(jiān)督管理室原主任王紅都用大量鮮活、沉痛的案例,為全體學(xué)員敲響了警鐘。課堂上鴉雀無聲,唯有筆尖劃過紙面的沙沙聲與深入靈魂的叩問。這堂“硬核”課程,為整個(gè)培訓(xùn)奠定了“嚴(yán)”的基調(diào),讓大家深刻認(rèn)識到,立足本職崗位助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須以清正廉潔作為最堅(jiān)實(shí)的底色。中共陜西省委黨校(陜西行政學(xué)院)中共黨史教研部原主任畢遠(yuǎn)佞教授圍繞中國共產(chǎn)黨陜西歷史的特點(diǎn)與貢獻(xiàn),展開了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。學(xué)員們從陜西獨(dú)特而光榮的紅色歷史中,深刻感悟到黨的初心與使命,理解了“中國共產(chǎn)黨為什么能”的歷史邏輯。這份思想的滋養(yǎng),為實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

    精講實(shí)務(wù):筑牢履職基礎(chǔ)

    融媒體時(shí)代的攝影技巧、辦公室工作實(shí)務(wù)、信訪工作處理、文明單位創(chuàng)建與新聞宣傳……一系列“干貨滿滿”的課程接踵而至。省國資委黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)專班成員馬星星結(jié)合自身工作實(shí)際將宏大的黨建要求轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)項(xiàng)清晰、可操作的工作標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)員們回去后夯實(shí)基層戰(zhàn)斗堡壘提供了精準(zhǔn)的“施工圖”。從中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、華商報(bào)首席記者陳團(tuán)結(jié)鏡頭下定格的瞬間,到省國資委辦公室副主任李杰梳理的辦公室工作要點(diǎn);從省國資委社會(huì)責(zé)任辦三級調(diào)研員楊浩分析的信訪案例,到省國資委宣傳處四級調(diào)研員董濰講解的文明單位創(chuàng)建與新聞宣傳要點(diǎn),每一堂課都直面基層工作的痛點(diǎn)與難點(diǎn)。培訓(xùn)收官之日,省國資委宣傳處二級調(diào)研員王超峰帶來的《意識形態(tài)與輿情處置》課程,深入淺出地分析了當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜形勢,并傳授了應(yīng)對突發(fā)輿情的策略與方法。讓學(xué)員們意識到,無論是業(yè)務(wù)工作還是黨建工作,都必須時(shí)刻繃緊意識形態(tài)這根弦,具備在復(fù)雜環(huán)境中辨別是非、引導(dǎo)輿論的能力。


    座談測試:推動(dòng)同題共答
    萬籟俱寂,星光閃爍。學(xué)員們圍繞“立足本職崗位如何更好助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”“‘紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化法治化正規(guī)化建設(shè)年’行動(dòng)以來工作成效、存在問題及下一步意見建議”交流研討。大家結(jié)合日常工作中的所思所感所想,緊扣學(xué)習(xí)主題,一起厘清理論路徑、一起拆解實(shí)踐難題、一起拓寬思路視野。一次次思想碰撞,“本領(lǐng)恐慌”在減弱,“實(shí)干底氣”在增強(qiáng)。結(jié)班式上,四位學(xué)員代表依次登臺(tái)發(fā)言,講感悟、談收獲、話未來,無不流露出飽滿的熱情與堅(jiān)定的決心。
    “發(fā)展黨員必須把什么放在首位?”“集團(tuán)標(biāo)識的使用主體包括什么?”“根據(jù)《企業(yè)民主管理規(guī)定》,職代會(huì)每年至少召開幾次?”“根據(jù)業(yè)務(wù)招待管理辦法,各公司業(yè)務(wù)招待應(yīng)按照‘一事一批’的原則,嚴(yán)格執(zhí)行什么程序?”“《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)準(zhǔn)確運(yùn)用‘四種形態(tài)’實(shí)施辦法(試行)》中,‘四種形態(tài)’是指什么?”一場別開生面的“知識測試”為本次培訓(xùn)夯實(shí)了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的基調(diào)。
    這次測試并非為了區(qū)分高下,而是為了“精準(zhǔn)把脈”,旨在幫助參訓(xùn)學(xué)員檢視自身在理論功底、業(yè)務(wù)知識方面的短板與不足,從而帶著問題學(xué)、瞄準(zhǔn)目標(biāo)聽,實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的積極轉(zhuǎn)變?!皽y試像一面鏡子,讓我清醒地看到了自己在理論知識體系上的模糊地帶,對接下來的課程充滿了期待,學(xué)習(xí)方向也更加明確了?!辈簧賹W(xué)員在測試后如是說。這種“一日不讀十日空”的緊張感,迅速將大家?guī)胱罴褜W(xué)習(xí)狀態(tài),持續(xù)激發(fā)著學(xué)員強(qiáng)烈的求知欲。
    “聚是蒲公英,散是滿天星?!蔽逄斓木o張學(xué)習(xí)畫上句號。從廉政警鐘到黨史熏陶,從黨支部建設(shè)到實(shí)務(wù)操作,從新聞宣傳到輿情處置,課程環(huán)環(huán)相扣,內(nèi)容覆蓋了企業(yè)黨員骨干履職盡責(zé)的方方面面。學(xué)員們滿載著學(xué)習(xí)的收獲與沉甸甸的責(zé)任,踏上了返回的旅程。他們就像一顆顆成熟的蒲公英種子,即將把這次培訓(xùn)汲取的養(yǎng)分——知識的增量、思維的革新、技能的提升,帶回到各自的崗位上去,在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的沃土中落地生根,綻放出更加絢爛的實(shí)干之花。(劉飛 黃茜)


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